黑龙江教育(高教研究与评估)2024年11期_最新目录

黑龙江教育(高教研究与评估)2024年11期

专题习近平文化思想与青年教育
习近平文化思想融入高校思想政治教育的实践探究詹明鹏;谢雅琳;
“第二个结合”与中国政治思想史课程思政建设的榫合与妙用孙龙桦;
以习近平总书记关于教育与创新的重要论述引领高校外语教育微创新欧飞兵;
博导论坛
基于个性化发展的研究生多元评价体系的实践——以哈尔滨工业大学数学...田波平;田枫林;周永春;
试论我国新文科建设的困境与破解途径安成日;于海峰;
教育时论
新时代涉农高校与乡村振兴深度嵌合的三重逻辑豆书龙;谢祥凤;朱晴和;
新时代“立德树人、三全育人”提出的历史逻辑陈兵;熊晶;
数字化时代大学生网络闲逛行为对学业成绩的“双刃剑”作用机制及其边...崔智淞;孙巍荣;
表达性艺术治疗技术应用于导生隐性冲突治理的策略研究牛雅杰;夏天;温舒悦;
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实践检视与优化进路...张春光;
质量与评价
新时代高校教师评价改革的四个难点问题及其应对策略曹如军;钟宛倬;
产教融合协同育人质量评价体系的研究王洋;
基于CIPP模型的职业教育产教融合实训基地绩效评价与提升策略研究蔡立锋;董其炜;
人才培养模式
数字时代大学生自主学习能力培养的思考——自我决定理论的视角马椿荣;于丽艳;张耘堂;
一流本科背景下涉农专业培养模式改革——以农业水利工程专业为例杜崇;聂堂哲;姜宁;

专业建设与教学改革
基于CDIO与OBE教育理念的文科专业工程化教学改革思考与探索实践王瑞胡;
“新文科”建设背景下以课程融合改进“文学写作”教学方法探索李娟;
探索新时代卓越工程师培养模式下课堂创新途径——以“水工艺仪表与控...秦可娜;张多英;马维超;
基于BOPPPS模型的“电子商务概论”全英课程数智化混合式教学改革探索易舒心;高文海;张斌;
基于沉浸理论的价值教育在管理学课程实践教学的应用黄宝莹;王爽;
学位与研究生教育
基于无为而治思想的研究生学术诚信行为实现路径探索王丹;潘祥莲;
我国专业学位研究生教育质量协同治理体系探析王干;宋宽;龚峥;
榜样教育在研究生新生入学教育中的创新实践李枫;张丽莉;倪宪辉;
党建工作
提升高校学生党支部组织力的价值意蕴与实践探索谢婷婷;
高校院系党组织党建共建质量提升策略探究计龙龙;
欢迎投稿欢迎订阅--
投稿须知--